“a—o—e—i—u—”李拿着本边角卷起拼音课本，个字个字着，粗糙指页翼翼滑，怕按坏似。
李豪盘着肉乎乎腿板凳，拖稚嫩嗓音跟着：“a—o—e—”里己翻覆：‘救命！
个世活，现里幼儿园课程？
系统呢？
老爷爷呢？
好福利就从拼音吗？
’到分钟，李豪属于幼儿就始本能抗拒种枯燥。
扭扭***，用胖拍拍页，耐烦“啪啪”，仰起，用能腻奶音：“爸！
，留，自己！
都啦！”
李，又惊又，睛瞪得像铃：“真？
儿子么厉害？
，爸爸考考！”
像现么得宝藏，兴奋搓着，始胡翻。
李豪里己经把翻：‘造孽啊……’但面还得装副懵懂又认真样子，用奶音准确无误回答每个问题，甚至某些音字，还能奶奶纠正爹音。
李越考越惊，到面，些连个文凭老子都模棱两，儿子却能磕磕绊绊，用简单语解释，虽然句子，但居然对！
“，带好过饭！”
妈妈陈兰端着腾腾青菜从，喊嗓子。
“哎！
！”
李如初，，满都捡到宝，“，儿子，先饭，完爸再教！”
着，习惯性张就捞个乎乎。
李豪却像条灵活鳅，个敏捷转躲过“袭击”，迈腿，“噔噔噔”就朝着妈妈，子摇摇晃晃，像个受控制倒翁。
李着儿子屁颠屁颠背，笑得拢嘴：“臭子，点！
别摔个狗啃！”
围老但擦得干净旁。
爷爷笑眯眯夹筷子颤巍巍嫩豆腐，放李豪专用碗里：“豪，豆腐，好？”
李豪张几乎都埋碗里，两只胖紧紧攥着筷子——与其握，如“抱”，正努力把饭粒扒拉嘴里。
到问话，抬起沾着饭粒，双乌溜溜睛着爷爷，用力点，齿清但很：“好次！”
奶奶也笑着夹撮炒鸡蛋放碗里，柔叮嘱：“点，乖，别噎着。”
，李清清嗓子，正式启庭议：“爸，妈，陈兰，跟们商量个事。
……送豪。”
顿顿，着疑惑神，解释：“现孩子习能力太！
咱们点文化，根本教么。
拼音教遍就，还能讲解字！
能耽误孩子啊！”
陈兰放碗，叹，语里带着骄傲无奈：“也着，好跟别孩子样。
么，自己穿、饭、厕所，利索得很，交代事，比记得还牢。
里就条件，们也没么能教，送识，正理。”
爷爷奶奶着，沉默对。
爷爷默默放碗筷，起回们老。
阵翻箱倒柜音，拿着个皱巴巴塑料袋回，郑递李。
“拿着，”爷爷音些哑，“单位几，们攒养老。
，们拿着，豪好好规划规划。
们老，用么。”
李接过个飘飘却又沉甸甸塑料袋，打，里面叠叠摞得零，最面额块，更毛票，每张都带着岁褶皱。
子酸，喉咙紧：“爸，妈……，算跟老借。
两因为豪，跟陈兰没干活，之攒点也得差……等豪，们就能活干，，定还！”
爷爷奶奶只“嗯”，拿起碗筷，默默继续饭。
李豪着父亲堆褶皱、承载着全希望与辛劳零，目测概几百块。
里杂陈，像被打翻调料瓶。
世，就因为样贫穷，让辍，文化，只能处打零，活窘迫，病拖成病，最终对活彻底绝望……刻，个无比清晰个两岁孩童起：‘世，仅改变自己命运，更让些、为倾尽所，过好子！
’
